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Inklusion - Schritt für Schritt

Chance für Schule und Unterricht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dechow, Gundula ; Reents, Konstanze ; Tews-Vogler, Katja
Verfasserangabe: Gundula Dechow ; Konstanze Reents ; Katja Tews-Vogler
Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachbuch Erw.
verfügbar

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Zweigstelle: Erwachsenenbücherei Standorte: Pä 452,4 Mediengruppe: Sachbuch Erw. Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 479371

Inhalt

Inklusion - das gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne Beeinträchtigung und auch das gemeinsame Lernen mit unterschiedlichen kulturellen, sozialen und sprachlichen Voraussetzungen - ist machbar und bietet echte Chancen, stellen die 3 Pädagogen fest. Sie liefern wichtige Basisinformationen zur Inklusion, fordern den Lehrer dazu auf, sein Selbstbild und das Verständnis von seinem Beruf weiterzuentwickeln, beschreiben erste Schritte zum Aufbau einer inklusiven Schule und geben Anregungen und Hinweise zur Unterrichtsentwicklung. Die vielen Checklisten helfen bei der systematischen und schrittweisen Umsetzung im Alltag. Den Abschluss bilden 3 Unterrichtsmodelle, die nochmals veranschaulichen, wie sich eine inklusive Unterrichtspraxis gestalten lässt. Ein fundiertes, ideenreiches und realitätsgerechtes Praktikerbuch, grundlegend und vor allen einschlägigen Titeln empfohlen. Für Lehrer, Referendare, Schulleiter und in der Lehrerfortbildung Tätige.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dechow, Gundula ; Reents, Konstanze ; Tews-Vogler, Katja
Medienkennzeichen: Pä Pädagogik
Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 452,4
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ISBN: 978-3-589-03949-4
Beschreibung: 152 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Inklusion, Sekundarstufe I, Unterricht, Unterrichtsmodell, Schule
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Mediengruppe: Sachbuch Erw.