Mit Facebook verlinken Diesen Link in neuem Tab öffnen
Cover von Praxisbuch LRS wird in neuem Tab geöffnet

Praxisbuch LRS

Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen - vermeiden - überwinden
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid M.
Verfasserangabe: Ingrid M. Naegele
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch Erw.
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteMediengruppeStatusFristVorbestellungenBarcode
Zweigstelle: Erwachsenenbücherei Standorte: Pä 490 Mediengruppe: Sachbuch Erw. Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 749784

Inhalt

Fundiertes Handbuch für Praktiker*innen über die Grundlagen von und den Umgang mit Lese-Rechtschreibstörung für Lehrkräfte und alle, die mit Betroffenen arbeiten.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid M.
Medienkennzeichen: Pä Pädagogik
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 490
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 9783407631848
Beschreibung: 2., aktual. u. erw. Aufl., 277 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: LRS, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Lese-Rechtschreibschwäche, Lese-Rechtschreibschwierigkeit, Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit, Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, Ratgeber, Schriftspracherwerb, Kind, Anfangsunterricht, Förderung, Frühdiagnostik, Lesen, Schreiben, Lesenlernen, Schreibenlernen, LRS-Therapie, Rechtschreibung, Therapie, Elternratgeber, Erziehungsratgeber, Lernschwäche, Migration, Klimaflüchtling, Analphabet, Analphabetismus
Suche nach dieser Beteiligten Person
Originaltitel: Praxisbuch LRS
Mediengruppe: Sachbuch Erw.