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Erzählwerkstatt im Kindergarten

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Verfasserangabe: Thomas Hoffmeister-Höfener (Hrsg.)
Jahr: 2009
Verlag: Berlin [u.a.], Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Sachbuch Erw.
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Exemplare

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Zweigstelle: Erwachsenenbücherei Standorte: Pä 376 E Mediengruppe: Sachbuch Erw. Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 459000

Inhalt

Grundlagen des Erzählens und Anregungen zur Gestaltung von Erzählsituationen.
Das Projekt "Offensive Bildung", das 2005-2009 in Ludwigshafen mit 18 Kindertagesstätten durchgeführt wurde, hatte 6 Bestandteile (vgl. "Natur pur" und "Sprache macht stark" in BA 12/09). Nach einer Einführung in die Bedeutung des Erzählens für die Entwicklung des Vorschulkindes, bietet der 2. Teil eine Vielzahl an praktischen Beispielen für die Auswahl und Gestaltung von Geschichten und für die Gestaltung der Erzählsituation (u.a. auch der Einsatz von Kinder-Yoga). Ebenfalls angesprochen wird die Elternarbeit und die Definition von Qualitätsstandards. Ein Praxisbuch mit vielen Anregungen, das zur Anschaffung auch durch seine Nähe zur Leseförderung empfohlen wird. (2)

Details

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Medienkennzeichen: Pä Pädagogik
Jahr: 2009
Verlag: Berlin [u.a.], Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 376 E
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ISBN: 978-3-589-24603-8
Beschreibung: 208 S. : Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
Schlagwörter: Erzählwerkstatt, Kindergarten, Kindertagesstätte, Kindertageseinrichtung, Erzählen, Vorschulkind, Kleinkind, Literacy-Erziehung, Erzählfähigkeit, Geschichten erzählen, Geschichtenerzählen, Leseförderung, Sprachförderung, Sprachentwicklung, Sprache, Förderung, Entwicklung, Freies Erzählen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Hoffmeister-Höfener, Thomas [Hrsg.]
Mediengruppe: Sachbuch Erw.