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3.; Lernkompetenz III [drei]

Bausteine für kooperatives und kommunikatives Lernen ; 5. bis 9. Schuljahr
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Verfasserangabe: [Red.: Gabriele Teubner-Nicolai
Jahr: 2005
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Sachbuch Erw.
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Zweigstelle: Erwachsenenbücherei Standorte: Pä 805,2 Mediengruppe: Sachbuch Erw. Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 426328

Inhalt

Die Realschule Enger zeigt, wie ein systematisch angelegtes Kommunikations- und Kooperationstraining (z.B. aktives Zuhören oder erfolgreiches Präsentieren) in den Schuljahren 5 bis 9 aussehen kann.
Nach den beiden "Lernkompetenz"-Bausteinen (vgl. BA 7/01 und 10/02) für eigenständiges Lernen und den 2 Bausteinen zur Vermittlung von Lern- und Arbeitstechniken ("Lernkometenz: Geschichte, Geografie, Politik, Religion", BA 2/04; "Lernkompetenz: Deutsch" wurde hier nicht angezeigt) zeigt die Realschule Enger jetzt, wie ein systematisch angelegtes Kommunikations- und Kooperationstraining (also z.B. für ein aktives Zuhören oder ein erfolgreiches Präsentieren) in den Schuljahren 5 bis 9 aussehen kann. Mit vielen Lernexperimenten, Aufgaben, Übungen und Spielen, die im Buch nur verkleinert wiedergegeben werden, von der CD-ROM aber heruntergeladen und bearbeitet werden können. - Zur Fortsetzung des stark nachgefragten Lernprogramms. (2 S)

Details

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Medienkennzeichen: Pä Pädagogik
Jahr: 2005
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Beilagen: CD-ROM
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 805,2
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ISBN: 3-589-22121-6
Beschreibung: 207 S. : Ill., graph. Darst. + CD-ROM im Buch
Schlagwörter: Argumentation, Argumentieren, Bewerbertraining, Bewerbungsgespräch, Gruppenarbeit, Kommunikation, Kommunikatives Lernen, Kooperative Lernform, Kooperatives Lernen, Lernen, Lernkompetenz, Lernmethode, Lerntechnik, Mündliche Beteiligung, Mündliche Mitarbeit, Präsentation, Reden, Schlüsselqualifikation, Schule, Schüler, Sekundarstufe I, Teamfähigkeit
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Teubner-Nicolai, Gabriele [Red.]
Mediengruppe: Sachbuch Erw.